Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor - 23 de Abril

Marcamos esta data fazendo uma ilustração da capa do livro preferido de cada um, e, criámos um boneco, onde o colocámos a ler esse mesmo livro.

Os Nossos Livros Preferidos:

Plano de Emergência Familiar

Atividade Física na Infância

No âmbito da promoção e educação para a saúde, foram realizadas várias sessões de atividade física com a enfermeira Mónia Ambrioso ao pré-escolar e 1.º ano (1.º ciclo).

No início da sessão a Enfermeira Mónia trabalhou a história de "Os Cães Não Dançam Ballet", de Anna Kemp e ilust. de Sara Ogilvie.

“O meu cão não é como os outros. Não faz coisas de cão, como fazer chichi nos postes, coçar-se ou beber água da sanita. Não, o meu cão gosta do luar, de música e de andar na ponta dos pés. Sabem, o meu cão pensa que não é um cão. O meu cão pensa que é uma bailarina."

Logo após a história a dinamização da mesma através de música e atividade física.

TOP LEITORES / LEITURAS- 2.º PERÍODO

         

Parabéns Matilde!

 Matilde Ferreira - 2.º D, sala 12
Leitor/a com mais empréstimos no 2.º período

Autor do Mês de Abril

Sophia de Mello Breyner Andresen

Exposição de livros da escritora e poetisa na biblioteca

Sophia de Mello Breyner Andresen foi uma das mais importantes poetisas portuguesas do século XX. Foi a primeira mulher portuguesa a receber o mais importante galardão literário da língua portuguesa, o Prémio Camões, em 1998. 

Nascimento: 6 de novembro de 1919, Porto

Falecimento: 2 de julho de 2004, Lisboa

Educação: Universidade de Lisboa (1936–1939)

Autor do Mês de Março

Maria Alberta Menéres

Exposição de livros da autora na biblioteca

Maria Alberta Menéres nasceu em 1930, em Vila Nova de Gaia. Tem uma vasta obra poética, estando representada em várias antologias literárias nacionais e estrangeiras. Foi professora dos Ensinos Básico e Secundário nas disciplinas de Língua Portuguesa e História. É autora de inúmeros programas televisivos para crianças, tendo sido Diretora do Departamento de Programas Infantis e Juvenis da RTP de 1974 a 1986. Publicou mais de 69 livros para crianças (contos, poesia, BD, teatro e novela). Em 1986, recebeu o Grande Prémio Calouste Gulbenkian de Literatura para Crianças "pelo conjunto da sua obra literária e pela manutenção de um alto nível de qualidade".

Semana da Leitura - de 27 a 31 de Março

                                    O que é a LEITURA?

• Construção de uma árvore em papel de cenário e 

pintura da mesma.

•  Colagem de frases de alunos nessa mesma árvore, 

sobre a temática da leitura.

LER é aprender! 

Matilde Ferreira, 2.º D

Eu LEIO para aprender palavras novas.

Luana Correia, 2.º A

LER é uma animação!

Cláudio Marques, 2.º A

LER uma história é diferente de ver um filme, porque no livro conta mais coisas e no filme cortam parte da história.

                                                                                                                                                                  Carolina Duarte, 2.º D

Quando estou a LER, eu sinto-me como se eu tivesse a viver a história.

Bárbara Viana, 4.º A

Ao LER imagino muitas coisas. Quando LEIO sinto paixão pelas histórias!

Alice Ramos, 3.º B

LER é um passatempo, porque as personagens imaginárias são divertidas!

Mykhaylo Savchyshkin, 4.º A

LER é uma forma de relaxar! Alguns livros são interessantes, uns de história e outros de ficção ciêntifica.

Kevin Abelha, 4.º B

Quando eu LEIO sinto-me como se estivesse no mundo do livro, a viver as aventuras, a resolver os problemas das fábulas.

Diogo Jesus, 4.º A

Eu gosto de LER porque posso imaginar, ter mais aprendizagem, o cérebro consegue trabalhar melhor.

Quando se sabe LER podemos contar histórias a quem não sabe.

Gustavo Moreira, 3.º C

Quando somos pequenos temos de aprender a LER, para quando formos mais velhos, sabermos. Porque iremos precisar para tratar de assuntos importantes.

Santiago Gomes, 4.º B

LER é viver uma aventura num mundo não realista, mas parecido!

Leonardo Borges, 4.º A

LER faz-me imaginar que estou dentro das histórias.

Paula Freitas, 4.º A

Eu LEIO para saber mais, porque sou curiosa! LEIO para quando eu crescer ser mais sábia!

Madalena Pombo, 3.º A

Quando LEIO uma história feliz, sinto-me alegre. Gosto de ocupar o meu tempo a LER!

Nereida Lameiro, 4.º B

A LEITURA desenvolve a nossa imaginação!

Marko Ambrósio, 2.º D

Eu gosto de LER para ter mais conhecimento, para saber como as palavras se escrevem e para descobrir a imaginação dos autores.

Raquel Candeias, 4.º A

Eu gosto de LER,  porque aprendo a LER cada vez melhor.

Gabriel Azevedo, 4.º A

Eu gostava de saber LER para contar histórias ao meu irmão, que está na barriga da minha mãe!

Lara Batista, 1.º A

Eu gosto de LER porque me divirto.

Carolina Canhoto, 4.º A

Os LIVROS incentivam-me a fazer coisas que nunca fiz!

Matilde Sousa, 4.º A

Eu LEIO para me descontrair.

Ivan Dias, 3.º C

LER é viver a história e viajarmos para locais felizes.

Joana Abreu, 4.º A

LER é imaginar, é saber mais!

Karina Klivanets, 4.º A

Nos LIVROS podemos aprender muitas coisas interessantes.

Rodrigo Cabrita, 1.º A

«CASINHA DE HISTÓRIAS»

• Construção de uma «CASINHA DE HISTÓRIAS» feita com uma caixa de papelão e papel autocolante.
• Trabalho de pesquisa (imagens) na internet, pelos alunos do 4.º A para criação das personagens e lugares da «CASINHA DE HISTÓRIAS».
• Escrita Criativa inspirada na «CASINHA DE HISTÓRIAS» e respetivas imagens.

«Os Heróis contra Vilões»

Estava o Cão na sua casota, quando se ouviu nas notícias que um Dragão estava a atacar a cidade. O Cão ouvindo aquilo, foi logo tentar detê-lo. Quando chegou ao sítio, que era um lugar de pedras, viu o Dragão e disse:

- Pára Dragão malvado senão vais-me obrigar a usar a força! 

- Nunca! Ah, ah, ah! Disse o Dragão. Então o Dragão atirou-lhe uma bola de fogo. O Cão desviou-se. E o Dragão como sabia que o Cão era muito inteligente, chamou a Cascavel. 

- Oh Cascavel preciso de ajuda! 

A Cascavel foi ter com o Dragão. E o Cão disse:

- Já que são dois vou ter de usar o meu mega poder. Então o Cão recarregou as suas forças e atirou uma bola elétrica contra os dois. O Dragão perdeu e desistiu. A Cascavel como era venenosa utilizou o seu veneno. Então quando a Cascavel estava a preparar-se para o ataque surge o Super-Herói que defendeu com os seus olhos laser. E o Cão disse:

 - Obrigado Super-Herói por me defenderes! Agora vamos derrotar a Cascavel. 

O Super-Herói e o Cão utilizaram a bola elétrica acertando na Cascavel, o que a levou a desistir e foi embora. O Sr. Sinistro  e o Macaco-Aranha foram lutar contra o Super-Herói e o Cão.

O Macaco-Aranha com os seus braços compridos, segurou o Cão,  derrotando-o. 

Depois o Super-Herói chamou o menino Elástico e a menina Pesidica. Como eles eram três, o Sr. Sinistro e o Macaco-Aranha fugiram para o parque. Os Heróis foram atrás deles. E quando estavam a ser perseguidos , a menina Pesidica controlou as pernas do Macaco-Aranha e atirou-o contra o baloiço. O Macaco-Aranha assim foi derrotado, e foi embora.

O menino Elástico tentou agarrar o Sr. Sinistro, mas este defendeu-se com o seu guarda-chuva mágico. O Sr. Sinistro como já estava sozinho decidiu fugir dali, numa bomba de fumo. Mas a menina Pesidica usou os seus poderes e pôs todos os Vilões na prisão. E assim os Heróis viveram felizes para sempre! 

FIM

História criada por: 

PETERSON FILHO 4.º B e JAIME ANTUNES 4.º B 

«O Super Cão»

Era uma vez um Cão chamado Marco, que vivia a sua vida normal, quando encontrou uma família de Super-Heróis.

- Queres ajudar-nos a deter os Vilões? - disseram os Super-Heróis.

- Sim! - disse o Cão Marco.

O menino Super-Herói detinha a Serpente, o pai Super-Herói derrotava o Dragão, a menina Super-Heroína detinha o Homem Rico e o Cão Marco detinha a Aranha.

Depois de algum tempo o menino Super-Herói, o pai Super-Herói, a menina Super-Heroína e o Cão Marco foram brincar para o parque, e ficaram lá muito tempo.

Quando eles iam para casa, receberam um telefonema do presidente a dizer, que tinham mais Vilões a combater.

Os Vilões como eram fortes, eles juntaram os seus poderes e foram batalhar.

Quando voltaram para casa estavam muito cansados.

- Oito Vilões num só dia! Estamos esgotados. Disse o menino Super-Herói. 

Depois foram dormir.

No dia seguinte ao acordarem, sentiram-se muito energéticos e foram comemorar a vitória. Organizaram uma festa no Circo, convidaram muitos Super-Heróis e o Cão "Marco" virou o Super Cão daquela família de Heróis fantástica.

FIM

História criada por: 

IRIS CRESPO 4.º B e BRUNO SANTOS 4.º B 

«Super Cabeçudo»

Era uma vez um rapaz chamado Super-Cabeçudo, que foi ao skate parque. Estava muito bem a andar de skate quando saltou e se magoou no joelho, foi aí que reparou, que estava lá um Dragão a comer pessoas. O Super Cabeçudo disse:

- Hei!! Não podes comer pessoas.

- Posso sim. - disse o Dragão.

Apareceu depois uma Cobra Gigante do tamanho do Godzila. Em vez de veneno cuspia laser.

Por isso o Super Cabeçudo utilizou o seu super poder: Fazer crescer a cabeça. A sua cabeça cresceu e ficou do tamanho da Cobra, deu-lhe umas cabeçadas derrotando a Cobra. Esta caiu logo para o lado. O Super Cabeçudo ficou meio tonto. Logo de seguida o Dragão cuspiu fogo contra a cabeça do Super Cabeçudo e ele ficou careca.

O Super Cabeçudo ficou tão zangado, que conseguiu aumentar a sua força cinquenta vezes mais.

- Agora estás feito. - disse o Super Cabeçudo. Deu-lhe um soco na barriga  que até o Dragão voou até ao espaço. 

Foi um longo dia para o Super Cabeçudo, mas conseguiu derrotar os dois malvados que estavam a lançar o terror no skate parque.

FIM

História criada por: 

GHEORGHE SURUCEANU 4.º B

WORKSHOP - Marcadores de Livros: Coelhinho de Páscoa

SESSÃO DE ANIMAÇÃO

«A Aventura do Ovo da Páscoa»

Esta é a história de Egg Town, uma aldeia idílica onde galinhas e coelhos vivem em harmonia e são vizinhança. No entanto, para lá dos limites deste humilde burgo, espreitam os misteriosos e ladrões "Take-Its", que conspiram para roubar os Ovos da Páscoa de Egg Town e o seu espírito optimista. Um improvável grupo de habitantes de Egg Town enfrenta com bravura os perigos do pântano e o antro dos diabólicos "Take-Its", para tentar recuperar os ovos. Através da sua aventura de nos fazer ficar com "pele-de-galinha", estas personagens ricamente definidas formam profundos laços de amizade, tentando ultrapassar os seus mais profundos medos e encontrar a coragem para trazer de novo o espírito optimista e a alegria da Páscoa a Egg Town.